Хочу зверушку!

Наверное, каждый ребенок однажды просит родителей завести домашнее животное. Психологи считают, что такое желание обусловлено потребностью о ком-то заботиться, опекать зависимое от него существо. Считается также, что домашние питомцы приносят большую пользу нашему физическому и душевному здоровью. Однако не стоит преувеличивать благотворного влияния животных на ребенка в доме. Оно зависит от огромного количества факторов.

Бесспорно, домашние животные являются для ребенка источником новых ощущений, общение с ними помогает познавать окружающий мир. Эмоциональная жизнь малыша становится более разнообразной и насыщенной, а это позитивно сказывается на его психическом развитии. Психологи считают также, что контакты с животным раскрепощают ребенка. Если общение со сверстниками вызывает у него трудности, то, например, собака или кошка понимают его и без слов. Даже рыбки способны «откликаться» хозяину, реагируя на его появление перед аквариумом. Поэтому между малышом и питомцем обычно складываются гармоничные отношения.

Все психологи единодушны в том, что домашние животные необходимы детям. Благодаря этим существам малыши учатся ответственности, верности, постоянству чувств. Они осознают, что надо оберегать слабых, заботиться о них, в конце-концов «быть в ответе за тех, кого приручил». Дети, выросшие в любви к своим питомцам, гораздо реже проявляют жестокость к кому бы то ни было, в том числе и к окружающим людям.

Однако есть одно «но». Все эти замечательные качества — внимательность, заботливость, чуткость — сами по себе у ребенка не появляются. Их должны воспитать родители. Именно они должны сформировать у ребенка правильное отношение к домашнему животному, привить к нему любовь. Подмечено, что ребенок относится к животному так же, как и его близкие. Если они не испытывают к зверьку нежных чувств, то и малыш, скорее всего, не будет любить его по-настоящему.

Главная задача родителей — объяснить ребенку, что животное — это не игрушка, с которой можно обращаться как с куклой или машинкой. Малыш должен усвоить, что питомец заслуживает к себе такого же уважительного отношения. Однако оно ни в коем случае не должно перерастать в попустительство. Особенно если речь идет о собаке.

Во всем, что касается воспитания собаки, в семье должны быть выработаны жесткие правила. Следует избегать любых игр, в которых есть элементы противоборства и состязания с собакой. Ребенку надо строго на строго запретить борьбу с щенком, перетягивание веревки или любое другое соперничество из-за обладания каким-то предметом, а также исключить игры, в которых нужно следовать за собакой.

Собаке нужно предлагать такие игры, которые предполагают сотрудничество и укрепляют лидерство человека. Ведь даже среди людей она живет по законам собачьей стаи. Поэтому всем членам семьи, в том числе и ребенку, предстоит доказать ей свое первенство, свое право быть «вожаком». Собака должна четко знать свое место в семейной иерархии, и место это — последнее. Если родители будут обращаться с ней так же, как и со своими детьми, то дурное поведение со стороны собаки им гарантировано.

С кошками все гораздо проще. С ними не нужно гулять, они легче переносят одиночество, и их можно смело оставлять одних на весь день. Даже в зрелом возрасте кошка готова с удовольствием играть с веревочкой, что доставляет ребенку неимоверную радость. Считается, что общение с кошками полезно для легко возбудимых детей, так как мурчание и изящные повадки кошки способствуют снятию стресса и успокаивают.

Когда ребенок начинает просить у родителей какую-нибудь зверюшку, он готов поклясться, что всю заботу о ней возьмет на себя. Конечно же, так не будет, и родители должны это прекрасно понимать, чтобы не испытывать потом разочарований ни в ребенке, ни в животном. Гораздо правильнее будет возложить на ребенка только часть забот, но требовать их неукоснительного исполнения. Например, ребенку вполне можно доверить кормить питомца — будь то кошка, собака, попугай или аквариумные рыбки. Самое главное — добиться, чтобы эта обязанность стала повседневным ритуалом.

Чтобы серьезных проблем в семье не возникло, домашний питомец должен стать для ребенка тем, чем и должен быть — объектом любви и источником радости. А залогом этого является осмысленное выстраивание отношений между всеми членами семьи и домашним животным.